AP欧洲历史

一、教师科目点拨

内容难度：AP欧洲史的五分率11%-13%左右，近年来有—定提升。AP欧洲历史并不强调死记硬背历史史实，而是更关注每个阶段发生的重大事件的背景原因，以及事件之间的联系。尤其是希望同学们能提高历史思维方式，如按时间顺序的推理能力，分析历史材料，得出并支持—个论点，找出历史事件之间的联系。推荐学习年级为10-12年级。

内容广度：AP欧洲史本质上是欧洲大国史，主要学习1450年至今的欧洲文化、经济、政治和社会的发展。其内容主要分为四个阶段，第一阶段是1450-1648，主要包括文艺复兴、航海大发现、宗教改革等；第二阶段是1648-1815, 涉及科学革命、启蒙运动、法国大革命、拿破仑战争等；第三阶段是1815-1914，主要有工业革命、新帝国主义等；第四阶段从1914-present，涵盖了—战、二战、经济大萧条、冷战、苏联解体、欧盟的发展等。相比美国历史，AP欧洲史内容更加丰富，既有国家内部的政治、经济、社会、文化演变，又有国与国之间合作与竞争；相比AP世界史，AP欧洲史会直接跳过古希腊古罗马，跳过中世纪，直接从文艺复兴开始到苏联解体结束，且很少涉及亚洲、非洲、美洲等其他大陆的事情因此AP欧洲史在时间和空间上范围更小，内容更详细。

专业方向和就业领域：欧洲史是文史类专业必备的学科基础，未来想要学习历史、文学、政治、哲学、语言学、社会学等科目的同学，都建议选择AP欧洲史。

对于学理科的同学，欧洲历史可以帮助你们扩大知识面、提高文化素养，它是通识教育中很重要的一部分。

推荐指数：★★★★★

作为—门人文学科，欧洲史具有—定的挑战性和难度，对于英语的阅读，分析以及写作能力和整体的历史思维都有较高要求，虽然不强调死记硬背，欧洲史的学习也需要付出较多的时间和精力，形成连贯的历史观和自己看待事物和分析角度，所以建议英语水平在托福100及以上的同学报考，英语写作基础较弱的同学在考试时会比较难拿高分。欧洲史总分130分，能够达到98分以上才可以拿到AP5分。不过从2016年以来，欧洲史的五分率都是逐年上升的。

学习基础：学习欧洲历史需要—定的知识基础。首先，学生应该了解—个基本的历史框架。欧洲历史的考察范围是从文艺复兴到当代，因此学生应该对这段时间内发生的重大历史事件有所了解，比如文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动、法国大革命、工业革命、一战二战、美苏冷战等。在掌握历史的脉络的前提下才能进一步分析历史材料，找出历史事件之间的联系。

其次是对语言的要求。欧洲历史考试中有大量的阅读材料和写作内容，学生需要具有很强的英语阅读、分析和写作能力，在这里有一个简单的参考是托福100+。

最后是理解能力的要求。欧洲历史不只是单纯考察历史事件本身，而更关注每个阶段发生的重大事件的背景原因，以及事件之间的联系。因此需要同学们具备历史思维方式比如按时间顺序的推理能力、逻辑分析能力、论证能力等。总的来说，学习这门课程不仅需要对历史的热爱，还要有较高的认知和理解能力。

与其他国际课程与竞赛的异同：

AP欧洲史的考察范围是1450c.e.-present，主要内容是从文艺复兴到当代，整体来说时间跨度小、考察内容详细。考试形式是选择题＋简答题的形式。对于国内普高的学生来说，这部分内容在历史课中学过，具有—定的知识基础，学起来相对轻松。

A Level历史考试分两个水平，分别是AS和A Level，—共包括四个模块，其中第—和第二部分主要是AS阶段的课程，内容包括意大利和德国的解放(欧洲史)、美国内战起源(美国史)和一战后的国际和平(世界史)；以及现代欧洲(欧洲近代史)、19世纪中叶的美国(美国史)以及近代国际关系(世界史)。第三和第四部分主要是A2阶段的课程，主要以专题研究为主如第三部分的英国殖民史犹太人大屠杀以及冷战的起源与发展，以及第四部分的欧洲独裁主义、二战后的美国、战后国际关系史、战后非洲史和战后东南亚史等。

可见AS/A Level历史的考察范围更广，包括了欧洲史、美国史和世界史；要求学生对历史的理解更深，不仅需要记背更多的史实内容，还要具备阅读分析、阐述史论、在写作中分析、反思或议论的能力。此外，考试都是材料题和论文题，没有选择题。

IB 历史课程是—门世界历史课程，以比较、多角度的历史方法为基础， 围绕着关键的历史概念，如变化、因果关系和意义。它包括研究各种类型的历史， 包括政治、经济、社会和文化，鼓励学生进行历史思考和发展历史技能。通过这种方式，这门课程涉及到对过去的挑战性和严格的批判性探索。

IB 历史主要分为Prescribed Subjects (规定主题) 和World History Topics (世界史主题)。其中规定主题为五选—，世界史主题十二选二，共学习三个主题。另外，IB历史分为标准SL 和高级HL。如果这门科目选择HL，则需要再多加三个主题，其中也必须在Depth Studies (深度研究)中选择—个主题。值得注意的是，IB历史考试都是材料题或论文题，没有选择题。

总结：首先从考试形式开说，AP 历史考试有选择题和简答题两种形式，其中简答题的部分包括了short-answer question、document-based question 和long essay,而IB/A Level历史考试都是材料题或论文题，没有选择题。

其次，从内容来看，IB和ALevel历史专注千世界历史，而AP历史则进—步分为美国历史，欧洲历史以及世界历史。就世界历史而言，IBA/ LevelA/ P强调的重点有一些不同:IB重新审视对历史的理解，但并不特别关注具体知识点，IB 更强调的主题是世界史中人物／国家的关系，例如军事革命将领、侵略及影响／全球经济战争、权利和抗议活动以及社会冲突和干预。相对而言，AP世界史是知识点和历史分析技能并重的。AP世界史将人类社会发展史分成了—个六个主要部分， 而各个不同时期的考试比重进行比较均衡。此外，AP的主题比IB更广泛，包括人与自然、文化发展与交流、国家建设扩张冲突、经济制度创造／扩张／交流、社会发展与改革。但总的来说，无论是IB还是AP和A Level,在学习时都强调历史文化事件的六个主要方面，包括变化／延续性／原因／后果／影响／观点。

二、考试大纲

数据参考来源： https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-european-history/course

三、考试形式

AP欧洲历史考试总时间为3个小时15 分钟，包括55分钟的选择题 (占40％的分值)，40分钟的简答题(占20％的分值)，60分钟的根据材料写作 (占25％的分值)以及40分钟的独立写作(占15％的分值)，要求学生有较强的阅读和写作能力。

数据参考来源： https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-european-history/exa

四、评分及往年5分率(已更至2025最新)

那么要多优秀才能拿到AP欧洲历史的5分呢？我们可以参考下其2016年的容错率:

以下分别是欧洲历史近年来考生的分数分布情况：

数据参考来源： https://apstudents.collegeboard.org/about-ap-scores/score-distributions

今年AP欧洲历史的5分率虽然与去年持平，但是实际上学生的总体得分率是下降了，1分学生和4分学生都有增加。今年5分率没有增长的一大原因便是欧洲历史考试的全面机考化，大量学生还没有适应机考系统以及机考的考试节奏。MCQ方面学生主体上在Unit 1和Unit 2部分表现优异有39%的学生获得了满分，但是在Unit 8和Unit 9部分则表现不佳。FRQ部分学生在Q1的Secondary Source analysis部分表现优异，但是在Q2的Primary Source analysis 部分表现不佳。今年大部分学生的DBQ部分写作都十分优秀。在LEQ部分学生在1450-1648以及1914-present着两个历史时期表现优异。

五、备考建议

AP欧洲历史在考察范围远远要比AP世界历史的范围更小内容更详细，同时它也比AP美国历史更丰富，是非常具有挑战性的科目，为了拿到高分乃至5分，考生要做好以下几点：

具有足够的兴趣：一般来说，兴趣是最好的老师，尤其是对于历史这种信息量很大的学科，如果不是热爱历史并且有毅力读许多资料的话，学起来则会比较痛苦。

善于总结笔记并建立学习框架：AP欧洲历史本身就是一个内容比较繁杂的课程，所以做好笔记的整理是十分有必要的，总结笔记时最好在学完一个大事件、一个period后总结，可以选出必须记住的几个知识点，然后再补充其余的细节，这样便于理清楚学习脉络，在以后复习的时候也会很有帮助。每学完一个章节可以做思维导图复盘一下，看自己是否真正掌握了大框架及知识点之间的逻辑关系。

坚持练习写作：一定要尽早开始练习写作，并坚持下去。写作思路技巧是可以通过长时间的练习训练出来的，写作的时候可以严格按照考试的时间去写，锻炼写作熟练度这样到了考场才不至于出问题。每次写完之后还可以自己对照sample response看，多读别人的文章思考这样的技巧可以怎样用在自己的文章上。

备考时长建议：建议同学们在9~12月开始第—轮学习，每周时长6~8h,保证在来年2月前学完所有的内容；之后在2~4月进行第二轮复习，重点是梳理知脉络、练习FRQ的写作，建议时长每周8~12h；最后，在4~5月进行考前冲刺，用4~5套完整真题进行模考，建议每周一套。

六、资料推荐

推荐的教材书籍如下：

1. A History of Western Society Since 1300 AP®, 13 Edition   编号：08-02-01

本书完全为欧洲史的考试而设计，内容与考试贴近。时间范围刚好卡在考试范围之中，欧洲史从文艺复兴到当代，内容上从文艺复兴前边—个时期即黑暗的中世纪开始讲起，刚好提供了—个历史背景，—直到欧洲历史结束，并且书中有很多范围，帮助读者理解。

推荐指数：★★★★★

2. A History of Modern Europe   编号：08-02-02

本书从黑暗的中世纪讲到当代，时间范围与AP考试吻合， 书中文字较多配图较少，与上书相比两者内容

基本吻合，根据自己的阅读习惯可自行选择。

推荐指数：★★★★✩

3. 其他教材

1)Western Civilization   编号：08-03-01

2)The Making of the West Peoples and Cultures   编号：08-03-02

3)The West in the World   编号：08-03-03

这三本书内容上也非常全面，可以作为课后读物，对历史感兴趣的同学选择用于延伸阅读。

推荐指数：★★★★✩

推荐的教辅书籍如下：

 1. AP European History Crash Course   编号：08-02-06

本书特别适合冲刺阶段使用，里面既有按照年代划分的知识点汇总，又有按专题划分的重要考点。在最后—周开头前两天，把这本书过—遍查漏补缺。注意，最后—周请不要再多看教科书或Review book上的长篇大论了。除非你有哪—章节不清楚，才需要仔细去阅读。

推荐指数：★★★★★

2. The Princeton Review：AP European History Premium Prep   编号：08-02-04

本书既有教材当中所有内容的概括性介绍，又有6个practice tests。比上一本概括性更强，把历史当中的9个时期合成4个历史时期，然后针对四个历史时期说明整体上的特征。

推荐指数：★★★★★

如果选择使用这两本教辅的话可以先用第一本再用第二本。

3. Barron’s AP European History   编号：08-02-03

Barron的特点是知识点选得精、难度偏高，并不适合—开始入手，但到了复习的这个阶段不失为好的复习材料，建议作为普林斯顿的补充。其优点是对重点历史事件讲得更加到位，善于用图表方式展示，比如French Revolution就是—个图表的格式，相对普林斯顿会更易千同学们理解。Barron还有—点非常好用的就是它每一章的知识点总结和书最开头的题型介绍与趋势分析。在读内容之前， 可以把这些编书者精挑细选的内容先通读一遍，这样对考试有着更扎实的了解，尤其是关于essay部分的分析值得一看。

推荐指数：★★★★★

4. 5 Steps to a 5：AP European History  编号：08-02-05

本书主要是练习题，但与真题不是很贴合，主要是基础题目的历史知识点，在基础学习的时候可以使用。推荐指数：★★✩✩✩ 

推荐搭配使用：

一本教材两本教辅，两本欧洲史教材A History of Western Society Since 1300和A History of Modem Europe 任选其一，搭配Barron和European History Crash Course两本教辅使用即可。