AP美国历史

一、教师科目点拨

内容难度：往年的美国历史5分率大概在10%-11%，属于文科中5分率较低的科目。但是2025年达到了14%。相比世界历史大范围考察的特点而言，美国历史更注重内容的精细、深刻，对细节的记忆要求也更严格。但AP美国历史不仅仅要求考生记住细节内容，更需要站在一个更高的角度上去进行对比和比较，多维度地分析某一历史趋势的成因和影响，追求对历史事件的更深层理解以及对历史时间段内的发展变化的综合概括和整合。

内容广度：首先，从时间维度上，AP美国历史分为9个时间段，从大航海时期发现美洲大陆至2000年，但仅围绕与美国相关的历史展开，并不过多涉及到世界其它国家的发展变迁。比如两次世界大战虽然美国都有参与，但并不会考察两次世界大战的成因以及欧洲战场的战况，而仅考察关于美国在两次大战中的外交立场的变化，以及战争对美国国内所造成的影响。其次，从考察主题上，AP美国历史共分为民族和种族、技术和科技、环境、移民、政治政策、外交、文化和宗教、社会结构8个主题，并且在每个历史时期几乎都会囊括到，历史的发展往往是由于多种因素的推动以及彼此之间的相互影响，因此不能孤立地看待每一个考察的主题或者时期，而要建立起一个全面、深刻的历史观。

专业方向和就业领域：对于有意发展文科方向专业的同学，美国历史是一门基础性学科。能够帮助我们了解美国社会的发展变迁，更加深刻地认识和了解美国社会的现状，增强对宗教、文化、种族、性别等方方面面的更深层认知，也为更专业的发展领域打下基础。

推荐指数：★★★✩✩

历史类科目的难度相对来讲偏高，除了对考生的阅读和写作能力有较高要求之外，也需要花较多的精力记忆和备考。但同时，对我们的阅读、写作甚至思辨能力也会有很大的提升，也是通识教育中的重要科目。

推荐10年级和11年级的同学准备美国历史，特别是对于要考备考SAT的同学，由于SAT阅读中会涉及到美国历史的内容，所以可以在备考SAT前的这一年准备美国历史，相当于背景知识补充。如果同学的历史基础一般，也可以先去备考世界历史。

考试的总分是140分，如果想要拿5分的同学，通常要达到98分以上。具体的题目建议达到如下正确率，选择题MCQ45/55，简答题SAQ6/9，材料题DBQ5/7，大答题LEQ 4/6。

学习基础：首先，学习历史并不是机械地记住一些人物、事件或者时间点。而是要从不同角度去联系事件、分析造成某一现象的原因，同时也能够横向去比较同一个话题在不同时间段的异同点。比如AP美国历史会要求考生的thinking skills包括compare and contrast, continuity and change over time，contextualization等等，都是在培养同学们的历史大局观，能够全面客观地去看待历史事件或者人物的作用或者影响。也就是需要我们能够在熟练掌握知识点的同时，建立起知识点之间的联系，知晓事件的来龙去脉，并能从更多角度出发去分析历史事件。

其次，美国历史需要有较好的阅读和写作能力以及清晰的逻辑思维。解读历史文献、总结提取观点，以及联系所学知识点。历史文献有Primary source和Secondary source两种，从语言难度上讲，Primary source更难一些，对阅读能力的要求也更高。同时，AP和IB都需要大量写作，对写作能力也有比较高的要求，考试的题量都很大，对考生也是一个很大的挑战。

美国历史所涵盖的主题通常包括Politics and power, Culture and society, Migration and Settlement，America in the world，Technology等多个方面，按照时间顺序分布在各个历史阶段。也就是说，每个历史阶段都会学习到以上几个主题。这也为考试提供了多个角度：横向去对比同一主题在不同阶段的表现，纵向去分析一个阶段里各个主题之间的联系。因此，在学习过程中，理解和记忆是要兼顾的。

与其他国际课程的异同：AP于IB和A Level相同点在于都有对一手和二手资料的分析，需要考生根据自己的分析总结出自己的观点，并且分析causation, continuity and change over time, contextualization等等，总而言之，都不是死记硬背的考试，强调了对考生批判思维能力和历史大局观的考查。

AP包括了选择题、简答题、材料题和长篇写作题，但是IB和A-level历史不会考查选择题，而都是以主观题的形式出现。IB的HL(进阶)外部评估需要考3个paper, 并且更加注重世界历史的考查。与AP的区别在于IB更加注重考查对历史的理解，而具体知识点方面并不是特别细致，考生通过有限的知识点学习到历史分析的辩证思维。IB的SL阶段需要选择一个prescribed subject,包括military leaders, conquest and impact, rights and protest等，以及从12个topic中选择两个world history topics，包括古代史和近现代史，而HL阶段还需要再选择regional option，范围包括Africa, Middle East, Americas, Asia and Oceania,以及Europe。 A Level与IB比较相似，在具体知识点方面也不如AP那么面面俱到。

二、考试大纲

数据参考来源：https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-united-states-history/course

三、考试形式

美国历史题型分为选择、简答题、根据材料写作和独立写作，总时长3小时15分，要求学生有较强的阅读和写作能力。

数据参考来源：https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-united-states-history/exam

四、评分及往年5分率(已更至2025最新)

AP美国历史五分率近几年基本上维持10%左右，总体来说难度偏难，那么要多优秀才能拿到AP美国历史的5分呢？我们可以参考下其2019年的容错率：

  AP美国历史近年以来的分数分布如下：

数据参考来源：https://apstudents.collegeboard.org/about-ap-scores/score-distributions

今年AP美国史的五分率上升了一个百分点，从去年的12.8%上涨到了今年的14%，并且达到了近几年来最高的一个数值。今年AP美国史转为全面机考，总体来说题目的范围没有太大变化，且难度稍有下降，因此五分率有所提升；但同时，题目的问法比较灵活，MCQ中对于第九时期（1980-present）和SAQ中带材料的必做题中有一些阅读难度较高的材料，因此五分率的涨幅并不大。

五、备考建议

AP美国历史是一门颇具挑战性的课程，也可以说是AP文科课程中相对较难的一门了，它的线索数目庞杂，知识点繁多，要想学好这门课程也是需要下一定功夫的。要想获得高分可以把握好如下两个原则：

对美国文化具有一定了解：任何国家的历史都和一个国家的文化有关，对于文化的了解将直接关系到对于历史的掌握。对于学习美国史的同学来说，如果对于美国文化没有基本的了解，在学习历史的过程中就会对美国的政治体系、社会环境以及人种问题等基本概念感到陌生，这无疑增加了难度。

自行整理笔记梳理知识点：考试过程中随便出现几个备考时有疏漏的名字都可能令同学在考场上感到焦虑，影响考试水平的发挥，为了避免遗漏知识点的情况出现，建议同学可以尝试自己去梳理总结知识点，可以根据时间线采用思维导图的方法将事件串联起来，这样不仅做选择题的时候不容易出错，对于写作大题部分也会比较自然地引用相对应的论据，论证自己的观点。

六、资料推荐

推荐的教材书籍如下：

1. The American Pageant   编号：06-02-01

本教材描述详细、生动，有大量插图，可以更加全面立体地了解历史。语言和词汇的难度会比较大。不以考试为目的，所以对于没有基础的同学并不适合。

推荐指数：★★★★★

2. U.S. History, Openstax, 2020 Edition   编号：06-02-02

本书作为教材语言平实，也很贴合AP考点。亮点在于每章节都会有timeline，便于梳理重大事件的先后顺序。每章节的key terms总结也很实用。

推荐指数：★★★★★

3. America’s History, Bedford St. Martins   编号：06-02-03

本书与AP考试贴合度很高，与教材AMSCO的内容保持高度一致，作为教材也配有大量图片，timeline和key terms也都不少。是不错的备考教材。

推荐指数：★★★★★

4. Becoming America, McGraw-Hill Education   编号：06-02-04

本书除了内容翔实、贴合考点之外，插图也是亮点。Timeline，Key terms,以及Big picture都能够帮助读者很好地回顾章节内容，是很不错的教材。

推荐指数：★★★★★

推荐的教辅书籍如下：

1. AMSCO   编号： 06-02-05

本书内容与考点契合度高，叙述和总结相结合，内容详略得当。搭配练习题目，可以非常有效地反馈同学的学习效果，比较推荐。

推荐指数：★★★★☆

2. Five Steps to Five   编号: 06-03-15

本书内容简略到可以忽略不计，它的价值在于大量的multiple choice question。虽然现在APUSH的MCQ是材料题，但是作为巩固知识点的练习题，用来练手还是不错的。

推荐指数：★★★☆☆

3. Barron   编号： 06-02-07

本书有timeline指引，章节划分清晰，小标题的引导作用强，内容与AMSCO比较接近，但练习较少。从内容上来看，前面章节要比其他教材更详细，可以作为主要教材的补充。

推荐指数：★★★☆☆

推荐搭配使用：

不同教辅书的侧重点会有所不同，因此推荐大家用到至少两本以上推荐教辅书，互相补充，才能达到最佳效果。

1.开始学习美国历史的同学，并保证有三个月以上的学习时间：AMSCO(或者五星推荐的教材)作为主要教材用书，配合direct hits+任意其余三星及以上教辅书，教材类作为选读内容，扩充认知；

2.一定基础的同学(系统学习过一遍)，保证在有2-3个月学习时间的情况下：选择两本教辅书，搭配教材阅读。美国历史的内容非常细碎，建议同学们长线备考，每周都至少用5-6小时学习，尽早开始接触真题，靠前的冲刺也是必不可少的。

3.教辅书的题目可以帮助大家有效进行章节测验，但最后冲刺练习一定要以真题为主。